For når vi vælger at bruge magt og eksklusion i stedet for at styrke fællesskabet og forebygge konflikter i skolen, er det ikke et udtryk for handlekraft.

Det er et udtryk for, at vi går imod alt den viden og faglighed, vi allerede har om, hvad der skal til, for at børn lærer og trives. Mere magt virker ikke. Forstyrrelser i undervisningen må ikke udløse fysiske indgreb – de skal håndteres pædagogisk.

Lovforslaget fokuserer på fysiske indgreb, men ikke på det vigtigste; Hvordan vi undgår konflikterne i første omgang.

Hvis vi vil have en skole med færre konflikter og stærkere fællesskaber, skal vi investere i gode relationer og pædagogik – ikke i mere magt!

Læs hele høringssvaret her

Alle elever skal høres og inddrages: Nyt undervisningsmateriale til specialskoler skal styrke elevers demokratiske selvtillid

De Anbragtes Vilkår har lavet et undervisningsmateriale til lærere og pædagoger på specialskoler. Formålet med materialet er at skabe rum for refleksion og dialog både mellem lærere, mellem elever samt lærere og elever imellem. Det skal ske gennem en række opgaver og øvelser, der har fokus på elevinddragelse, medbestemmelse og demokratisk dannelse. Projektet er finansieret af Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK).

En lærer, der har deltaget i projektet bag materialet siger ”Jeg tror, at der er en oprigtig interesse for noget medbestemmelse og noget deltagelse og jeg er helt sikker på, at behovet er der.”

I dag tager blot 33 % af unge, der er anbragt, 9. klasses afgangsprøve. Derfor er der brug for, at vi tænker hele vejen rundt om, hvad der skaber trivsel og stærke skolefællesskaber i grundskolen:

”Deltagelse og oplevelsen af at blive inddraget kan give en følelse af at høre til i skolen. At man opfatter skolen som ’min skole’ og ikke blot et tilfældigt sted. Det kan have en ekstra betydning for alle de elever, som har haft mange skoleskift”, fortæller en projektdeltager.

Sammen med Danske Skoleelever har De Anbragtes Vilkår interviewet og holdt workshops med en række elever, for at blive klogere på, hvad der er brug for for at styrke den demokratiske selvtillid. Materialet er således udviklet på baggrund af samarbejde og samtaler med elever og personale på specialundervisningstilbud på børne- og ungehjem samt på behandlings- og specialundervisningstilbud og andre lignende skoler.

Materialer til både lærere og elever

Materialet er inddelt i to dele:  

• Refleksionsøvelser til lærere, som fokuserer på, hvordan man som professionel kan arbejde med elevinddragelse i praksis, og hvordan man understøtter eleverne i at træne deres demokratiske selvtillid og oplevelse af at være en del af et skolefællesskab, hvor deres stemme har værdi.
• Undervisningsvejledninger, som er tilpasset elever med særlige behov. Her kan lærere få inspiration til, hvordan elever gennem forskellige øvelser og samtaler kan arbejde med elevinddragelse, medbestemmelse og elevdemokrati – både på klasseniveau, i enkeltundervisning eller i forbindelse med elevrådsarbejde. Materialet kan bruges fleksibelt og tilpasses elevgruppen på den enkelte skole.

Information om materialet:

• Målgruppe: Lærere, pædagogisk personale og elever på specialundervisningstilbud på børne- og ungehjem samt behandlings- og specialundervisningstilbud. Materialet kan også bruges til elever i den almene grundskole, særligt på mellemtrinet, til at danne forståelse for demokratiske processer.
• Indhold: Materialet består af refleksionsøvelser til fagprofessionelle, undervisningsvejledninger og filmklip, hvor elever fortæller om deres perspektiver på elevinddragelse og medbestemmelse
• Faglige temaer: Elevinddragelse og medbestemmelse, demokratisk dannelse og skolefællesskab

Materialet er publiceret d. 31. oktober 2025 og er frit tilgængeligt for alle på De Anbragtes Vilkårs hjemmeside her.

Vil du høre mere om, hvordan du kan anvende materialet i lige netop din undervisning eller vil du høre mere om projektet, kan du kontakte projektleder Marie Mortensøn på marie@deanbragtesvilkar.dk

Til De Anbragte Vilkårs Topmøde i år satte vi sammen fokus på, hvilken betydning en anbringelse har i et livsperspektiv. Temaet ledte til mange indsigtsfulde samtaler og de nye erfaringer og budskaber, der kom frem, arbejder DAV videre med for at styrke anbringelsesområdet.

Topmødet illustrerede desuden igen hvor vigtigt det er, at det er de levede erfaringer, der baner vej for, hvordan vi skaber de bedste rammer for børn og unge i anbringelse. Og så skaber det et helt særligt rum, når vi med anbringelseserfaring mødes og spejler os i hinandens livshistorier.

Derfor vil vi gerne sige stort tak til alle fremmødte – I var alle med til at gøre dagen til noget helt særligt.

Hvad er et Topmøde i De Anbragtes Vilkår?

De Anbragtes Vilkår holder Topmøde for tidligere anbragte, fordi vi mener, at tidligere og nuværende anbragtes erfaringer og oplevelser er afgørende inputs til, hvordan vi bedst skaber rammerne for et styrket anbringelsesområde.

De perspektiver, der bliver delt på Topmødet, er omdrejningspunktet for De Anbragte Vilkårs anbefalinger. Det er med andre ord grundlaget for, at foreningen kan få indflydelse på både politik og praksis på anbringelsesområdet.

Topmøderne er desuden med til at bryde et tabu, der i stadig alt for høj grad kendetegner anbringelsesområdet. Til hvert Topmøde har vi deltagere, der for første gang taler åbent om deres anbringelse.

Hvornår: 18/11, 25/11, 2/12 og 9/12.
Hvor: I Århus hos Baglandet, Silkeborgvej 259, 8230 Åbyhøj.
Hvem: 10 unge i anbringelse, 2 fra DAV-kontoret og 1 ekspert i taleskrivning.

Hvad er et Topmøde?

Vi ses på Folkemødet!

Med formål om at styrke DAV som forening for børn og unge i anbringelse samt en fortsat udvikling af DAV som organisation, vil Egmont Fonden støtte en række indsatser over de næste fire år.

Det nye partnerskab træder i kraft pr. 1. maj 2025, men bygger videre på et samarbejde, der har været etableret siden 2019. Egmont Fonden var den første fond til at yde økonomisk støtte til De Anbragtes Vilkår – dengang foreningen endnu var 100 % drevet af frivillige ildsjæle – og har således været central i at etablere DAV som en stærk aktør på anbringelsesområdet. Om det mangeårige samarbejde siger forkvinde i DAV Fransiska Mannerup:

”Fortsættelsen af samarbejdet er både en anerkendelse af DAV som forening og aktør på anbringelsesområdet, og ikke mindst af vigtigheden af de anbragtes egen stemme. Med det nye partnerskab kan vi tage næste skridt i udviklingen af DAV som organisation og sikre, at endnu flere personer med anbringelsesbaggrund kan bidrage til at styrke fremtidens anbringelsesområde med deres vigtige erfaringer.”

Direktør i Egmonts Fondssekretariat, Heidi Sørensen, er glad for, at endnu flere børn og unge vil få gavn af DAVs arbejde:

”Børn og unge med anbringelsesbaggrund har brug for en stærk organisation, så deres viden, erfaringer og perspektiver kan være en del af den offentlige-, faglige- og politiske samtale om vilkår for børn og unge i anbringelse. Derfor er vi rigtig glade for fortsat at støtte De Anbragtes Vilkår, så de kan styrke anbragte børn og unges rettigheder og livsvilkår, og sikre at deres stemmer bliver hørt.”

Konkret vil bevillingen fra Egmont bidrage til, at DAV i løbet af de næste år bl.a. kan:

• Give plads til at endnu flere stemmer bliver hørt
  Vi vil fastholde og engagere endnu flere personer med anbringelsesbaggrund i vores arbejde, udvikle nye aktiviteter og koncepter for at inddrage og formidle de anbragtes egen stemme samt styrke vores lokale aftryk gennem lokal repræsentation.
• Nedbryde forventningsfattigdom hos fagpersoner omkring anbragte børn og unge
  Vi vil klæde flere fagpersoner som fx pædagoger, lærere og socialrådgivere på til mødet med anbragte børn og unge i anbringelse. Vi vil udvikle nye metoder og koncepter omkring efter- og videreuddannelse og gæsteundervisning, så vi kommer endnu længere ud.
• Udvikle DAV som organisation, så vi står endnu stærkere i fremtiden
  Vi vil styrke rammerne for arbejdsfællesskabet i DAV, bl.a. med fokus på de medlemmer, der stiller deres personlige erfaringer til rådighed i arbejdet. Vi vil styrke kompetencerne hos både medlemmer og sekretariat samt udvikle nye aktiviteter og formater, der understøtter en fortsat stærk og tryg kultur i DAV.

Vi ser frem til at komme endnu længere ud med de anbragtes stemme, samt at skabe en stadigt stærkere forening, der står endnu mere solidt i landskabet af socialpolitiske aktører.

Egmont Fonden støtter De Anbragtes Vilkår med 11 mio. kr. i perioden 2025-2028.

DAV er på Folkemødet 2025

Afholder du en debat, talk eller event, hvor vi kan bidrage?